RN fracassa nos ensinos fundamental e médio e não atinge metas do Ideb.
O Rio Grande do Norte não atingiu nenhuma das metas do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em 2011. De acordo com dados divulgados nesta terça (14/08) pelo Ministério da Educação, o RN fracassou nos ensinos fundamental e médio. Nas séries iniciais do ensino fundamental (1° ao 5º ano), a meta do RN era tirar uma nota 4,6, mas ficamos no 4,1; já nas séries finais (6º ao 9º ano) do mesmo grau de ensino, a meta era 3,9, mas não passamos de um 3,1; enquanto que no ensino médio ficamos com média 3,1, quando a meta era 3,7.
O Rio Grande do Norte também ficou abaixo das médias regional e nacional em todos os níveis de ensino avaliados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Em relação a 2009, o RN teve avanço de 0,2 pontos nas séries iniciais, 0,1 ponto nas séries finais e manteve a mesmo desempenho no ensino médio.
O Ideb é o indicador criado para medir a qualidade da educação básica no país. E pela primeira vez o Brasil alcançou a média nos anos iniciais do ensino fundamental com nota 5. O resultado supera a meta estabelecida para 2011, 4,6 pontos. Também é 0,4 ponto superior ao verificado em 2009. Nos demais graus de ensino avaliados o avanço foi de apenas 0,1 ponto.
Para o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, os resultados precisam ser comemorados. “Quero parabenizar os professores do Brasil que permitiram no seu trabalho cotidiano que o Brasil alcançasse esse resultado”, disse.
O ministro citou três fatores como explicação para a melhoria do Ideb nos anos iniciais. O primeiro seria o ensino fundamental de nove anos, modelo que começou a ser implantado em 2007 e antecipou a entrada das crianças no ensino fundamental dos 7 para os 6 anos de idade. Os outros seriam o aumento dos investimentos em educação e das matrículas na educação infantil. “Outro fator importante é o fortalecimento da cultura da avaliação. Quando você mede e estabelece metas o sistema se move, você estabelece uma perspectiva de melhora e uma ambição de futuro.”
O Rio Grande do Norte também ficou abaixo das médias regional e nacional em todos os níveis de ensino avaliados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Em relação a 2009, o RN teve avanço de 0,2 pontos nas séries iniciais, 0,1 ponto nas séries finais e manteve a mesmo desempenho no ensino médio.
O Ideb é o indicador criado para medir a qualidade da educação básica no país. E pela primeira vez o Brasil alcançou a média nos anos iniciais do ensino fundamental com nota 5. O resultado supera a meta estabelecida para 2011, 4,6 pontos. Também é 0,4 ponto superior ao verificado em 2009. Nos demais graus de ensino avaliados o avanço foi de apenas 0,1 ponto.
Para o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, os resultados precisam ser comemorados. “Quero parabenizar os professores do Brasil que permitiram no seu trabalho cotidiano que o Brasil alcançasse esse resultado”, disse.
O ministro citou três fatores como explicação para a melhoria do Ideb nos anos iniciais. O primeiro seria o ensino fundamental de nove anos, modelo que começou a ser implantado em 2007 e antecipou a entrada das crianças no ensino fundamental dos 7 para os 6 anos de idade. Os outros seriam o aumento dos investimentos em educação e das matrículas na educação infantil. “Outro fator importante é o fortalecimento da cultura da avaliação. Quando você mede e estabelece metas o sistema se move, você estabelece uma perspectiva de melhora e uma ambição de futuro.”
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